为了总结MBA教学经验，促进MBA课程任课教师之间交流教学经验、分享借鉴教学心得，提升MBA任课教师的教学水平、提高我校MBA教育质量。MBA学院于2012年元月15日下午举办了“MBA学院2012年教学研讨会”。MBA学院全体教师、在MBA学院任课的校内外教师共30多人参加了会议；研究生处郭军处长、赵楠副处长、李长秋老师也应邀出席。会议由MBA学院刘汴生院长主持；程文晋副院长、张方副院长首先分别介绍了MBA学院近年来学科建设、招生和教学改革工作等方面的情况。随后，十五位MBA任课教师，围绕MBA教学主题先后发言，分享自己的MBA教学经验、介绍自己的MBA教学理念、教学方式和教学思考，共话提高我校MBA教学质量之道。他们的报告主题分别是：

1、杨小苏教授：用心践行两个适应：MBA《管理经济学》课程教学心得

2、李惠教授：以本土案例教学、跳跃式授课

3、史璞教授：责任与理想

4、曾一军博士：MBA教学之我见

5、王慧教授：MBA管理科学类课程教学心得

6、杨伯坚教授：对MBA教学的几点思考

7、田奋飞教授：从“心“开始，育”大“管理者

8、王伟老师：知行合一：MBA《管理沟通》课程授课心得

9、李培林博士：MBA教学的感悟与MBA品牌建设的几点思考

10、于国安博士：对MBA教学改革的思考和建议

11、王文超博士：总结、学习，提高MBA《品牌管理》课程授课质量

12、陈光明博士：谈MBA办学方向、学员来源与教学定位

13、申海波老师：MBA《营销管理》课程教学心得、困惑与建议

十几位老师的报告历时三个半小时，精彩的内容不时博得参加会议老师的共鸣和掌声。

会上，研究生处郭军处长讲话，对会议的举办和内容给予肯定，并对MBA的发展以及教学质量的提高提出了指导意见。最后，刘汴生院长做了会议总结报告。并就MBA学院2012年工作的指导思想、工作重点和MBA学院教育工作要践行的理念作了阐述（内容见刘汴生院长讲话稿）。会议一直进行到晚上19点才圆满结束。

会议的举办和内容得到全体与会老师的一致肯定。大家表示：通过交流、讨论和分享，对MBA教学的特点、教学规律和教学方法有了更加深刻的理解，产生了全新的认识；原来教学中存在的一些困惑也得到了解决。这对于今后提高MBA课程教学水平必将产生极大地促进作用。

附：

MBA学院刘汴生院长

在我院2012年教学研讨会上的讲话要点

一、MBA学院2012年要继续坚持 “顶天立地”的发展战略。“顶天”就是要前瞻，要实现MBA的国际性和国际化，要有国际性思维、国际性眼光，用先进的思想、实现国际化发展。“立地”就是脚踏实地，立足中原，立足本土化，搞中国式的管理，瞄准前瞻目标，一步一个脚印地向前走。

二、2012年MBA工作要实现六个破“局”与六个立“局”：

1、打破MBA教师单一来源与局限校内的人才格局，实行以本校教师为基础、面向社会请人才、聘教师；包括已经毕业的优秀学生等，只要在某一领域有建树的都可以成为MBA的授课教师，占领MBA授课高地。

2、打破专业教学中的知识传播方式单一的课堂教学格局，MBA教学要既重知识也重见识；建立相对稳定的国内游学和国际游学基地，以及模拟实验室，在坚持模块化教学的基础上，占领教学高地。

3、打破只重视校内教学和育人的教育格局，树立助学员成才的理念，建立既要教、也要育、更要助的人才大后方，以MBA联合会和联谊会为平台，占领教育高地。

4、打破专业研究中的“霍布森现象”，鼓励教师参加国内和国际的专业学术研究会议来开拓眼界和思路，对教师既要用也要育，占领学术高地。

5、打破以管理者自我为中心的管理格局，建立贴近学生、贴近教师，让学员在学习过程中满意度高，在学习结束后幸福指数高的以服务为中心的管理意识，占领MBA管理高地。

6、打破在管理过程中重组织文化理念，少践行的格局，建立组织文化管理意识，占领组织文化高地。

三、工作中要牢记和践行MBA学院的文化理念

        教学使命：为社会培养“管理者、企业家和领导者”

        培养理念：立足本土化、视野全球化、教学国际化

        职业理念：快乐工作、快乐学习、快乐生活

        领导理念：人人都是领导

        管理理念：变革中求发展

        团队理念：平凡的人组织不平凡的团队，做不平凡的事

        学术理念：遵循科学，崇尚人文，追求艺术

        质量理念：学生素质就是学院品质

        人才理念：专业化、国际化、品牌化

        制度理念：以人为本

        组织理念：打造：MBA平台、科研平台、创业平台和社会服务平台

        服务理念：领导为下属服务；教师为学生服务；管理为教师和学生服务；学院和学生为社会服务

        院训：谋势，明理，知行